Ejemplares similares: Atribuciones estereotípicas de calidez y habilidad en jóvenes universitarios /
Tópico: ESTEREOTIPOS
- Sexualidad en las voces de la juventud
- Violencias cotidianas, violencia de genéro: escuchar, comprender,ayudar
- Resultados del estudio ¿Existen prácticas sexistas y racistas dirigidas hacia las mujeres en la educacion formal y no formal? /
- El Racismo: la cuestión del otro (y de uno)
- Concepciones de salud en un grupo de mujeres con dos enfermedades crónicas, diabetes e hipertensión, y la relación con su autocuidado a partir de la construcción de la identidad femenina /
- En busca de una política integral contra las drogas: los obstáculos fundamentales /
Tópico: RELACIONES ENTRE LOS GRUPOS
- Memorias del Primer Simposio Científico sobre Pueblos Indígenas de Costa Rica; Parte A. Antropología social: pasado y presente. Contacto cultural/
- Voces de la huelga: testimonios de maestras(os) y profesoras(es) sobre el movimiento magisterial de julio a setiembre de 1995 /
- Entre silencios y voces: género e historia en América Central: 1750-1990 /
- Electricity rates: from discontent to organized resistance
- La función del grupo de los niños de la calle de la ciudad de México /
- Centroamérica, balance de la década de los 80: una perspectiva regional /
Autor: Smith, Vanessa
Autor: Pérez, Rolando
- Atribuciones estereotípicas de calidez y habilidad en jóvenes universitarios /
- El periodo juvenil visto desde la perspectiva adulta /
- Juventud, uso de medios y tiempo libre: un estudio con jóvenes de las provincias de San José y Limón /
- Editorial
- EL PERIODO JUVENIL VISTO DESDE LA PERSPECTIVA ADULTA
- ATRIBUCIONES ESTEREOTÍPICAS DE CALIDEZ Y HABILIDAD EN JÓVENES UNIVERSITARIOS