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reforma de Mauro Fernández y Carlos Monge Alfaro en perspectiva histórica
Trata sobre las reformas educativas que culminaron con el cierre de la Universidad de Santo Tomás. Según el autor, estas reformas dotaron a la educación costarricense de principios filosóficos sólidos y una organización eficiente. Esa reforma fue realizada por Mauro Fernández durante los años 1885 y 1886, cuando estaba en boga el positivismo, como corriente filosófica, y la cual influyó mucho en tal reforma educativa. Se apunta que Costa Rica atravesaba por un período de bonanza económica gracias a las exportaciones de café. En el caso de Carlos Monge Alfaro, se señala que, debido a la falta de maestros y profesores, la Secretaria de Instrucción pública lo envió a Chile, y que luego se destacó como verdadero maestro junto a otros como Roberto Brenes Mesén, Joaquín García Monge e Isaac Felipe Azofeifa, que le dieron brillo a nuestra enseñanza. En este trabajo se trata de contrastar las reformas y el papel renovador de Carlos Monge Alfaro, junto con la función que desempeña la Universidad de Costa Rica en la historia y cultura de Costa Rica. OB/eb