Brecha digital en la educación secundaria:
Cuevas Cordero, Felisa
Brecha digital en la educación secundaria: el caso de los estudiantes costarricenses / Felisa Cuevas Cordero ; Vivianne Alvarez Vargas - San José, Costa Rica : Programa Sociedad de la Información y el Conocimiento, Universidad de Costa Rica - 158 páginas : tablas, gráficos
La publicación corresponde a un estudio realizado en 49 colegios de secundaria de Costa Rica y abarcó un total de 507 estudiantes. Tuvo cobertura nacional e incluyó centros educativos públicos y privados tanto en zonas urbanas como rurales. Además de caracterizar a los estudiantes en razón de sus especificidades demográficas, contiene indicadores y escalas con el fin de profundizar en aspectos tales como la propensión tecnológica de los estudiantes y las caracteristicas del entorno familiar.El trabajo es una contribución del Programa de la Sociedad de la Información y el Conocimiento de la Universidad de Costa Rica (PROSIC), cuyo objetivo es acercarnos a un mejor entendimiento del vinculo de los jóvenes costarricenses estudiantes de secundaria con las TIC y la manera en que se está modificando la cultura digital del pais.Los resultados obtenidos son considerados como pioneros en el pais, ya que evidencian la necesidad de realizar esfuerzos por reducir las brechas que en la actualidad se presentan y por seguir fortaleciendo todas aquellas medidas y programas que buscan el uso generalizado y equitativo de las llamadas nuevas tecnologias de la información y la comunicación.
978-9968-510-03-5
978-9968-510-03-5
EDUCACION SECUNDARIA
ESTUDIANTES
ENCUESTAS
CONDICIONES ECONOMICAS
TECNOLOGIA DE LA INFORMACION
TECNOLOGIA DE LAS COMUNICACIONES
FAMILIA
INTERNET
COMUNICACION
1 COSTA RICA
Brecha digital en la educación secundaria: el caso de los estudiantes costarricenses / Felisa Cuevas Cordero ; Vivianne Alvarez Vargas - San José, Costa Rica : Programa Sociedad de la Información y el Conocimiento, Universidad de Costa Rica - 158 páginas : tablas, gráficos
La publicación corresponde a un estudio realizado en 49 colegios de secundaria de Costa Rica y abarcó un total de 507 estudiantes. Tuvo cobertura nacional e incluyó centros educativos públicos y privados tanto en zonas urbanas como rurales. Además de caracterizar a los estudiantes en razón de sus especificidades demográficas, contiene indicadores y escalas con el fin de profundizar en aspectos tales como la propensión tecnológica de los estudiantes y las caracteristicas del entorno familiar.El trabajo es una contribución del Programa de la Sociedad de la Información y el Conocimiento de la Universidad de Costa Rica (PROSIC), cuyo objetivo es acercarnos a un mejor entendimiento del vinculo de los jóvenes costarricenses estudiantes de secundaria con las TIC y la manera en que se está modificando la cultura digital del pais.Los resultados obtenidos son considerados como pioneros en el pais, ya que evidencian la necesidad de realizar esfuerzos por reducir las brechas que en la actualidad se presentan y por seguir fortaleciendo todas aquellas medidas y programas que buscan el uso generalizado y equitativo de las llamadas nuevas tecnologias de la información y la comunicación.
978-9968-510-03-5
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1 COSTA RICA