Posición de los grupos organizados y entidades colectivas frente al sistema educativo / (Registro nro. 15026)

Detalles MARC
000 -CABECERA
campo de control de longitud fija 01234 a a2200157 04500
001 - NÚMERO DE CONTROL
campo de control 20615
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL
campo de control
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen
090 ## - LOCALMENTE ASIGNADO TIPO-LC NÚMERO DE CLASIFICACIÓN (OCLC); NÚMERO DE CLASIFICACIÓN LOCAL (RLIN)
Número de clasificación (OCLC) (R) ; Numero de clasificación, CALL (RLIN) (NR) 087003
110 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE ENTIDAD CORPORATIVA
Nombre de entidad corporativa o nombre de jurisdicción como elemento de entrada UNESCO
245 ## - MENCIÓN DE TÍTULO
Título Posición de los grupos organizados y entidades colectivas frente al sistema educativo /
Mención de responsabilidad, etc. UNESCO
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC.
Lugar de publicación, distribución, etc. Guatemala:
Nombre del editor, distribuidor, etc. UNESCO
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 418 p.
520 ## - SUMARIO, ETC.
Sumario, etc. Define cual es la posición de los grupos organizados y entidades colectivas frente al sistema educativo en panamá Establece la diferencia entre la naturaleza de los grupos organizados y la de las entidades colectivas. Incluye entre los grupos organizados a asociaciones de educadores, federaciones estudiantiles, sindicatos, cooperativas, cámaras de la empresa privada, grupos de servicio comunal y partidos políticos, y entre las entidades colectivas a programas de desarrollo de la comunidad, oficinas nacionales de planificación, institutos especializados, medios de comunicación masiva, e iglesias. Destaca que la consulta verso sobre temas como escuela y capacitación para trabajo, democratización educativa, calidad de la enseñanza y posición frente al cambio educativo
710 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE ENTIDAD CORPORATIVA
Nombre de entidad corporativa o nombre de jurisdicción como elemento de entrada CSUCA. Programa Centroamericano de Ciencias Sociales. Area de Ciencias de la Educación

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