La ciudadanía negada: políticas de exclusión en la educación y el trabajo / (Registro nro. 17544)

Detalles MARC
000 -CABECERA
campo de control de longitud fija 01944 a a2200313 04500
001 - NÚMERO DE CONTROL
campo de control 18258
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL
campo de control
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen CRAI/IIS
Centro/agencia transcriptor CRAI/IIS
090 ## - LOCALMENTE ASIGNADO TIPO-LC NÚMERO DE CLASIFICACIÓN (OCLC); NÚMERO DE CLASIFICACIÓN LOCAL (RLIN)
Número de clasificación (OCLC) (R) ; Numero de clasificación, CALL (RLIN) (NR) 142603
100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Gentili, Pablo
245 ## - MENCIÓN DE TÍTULO
Título La ciudadanía negada: políticas de exclusión en la educación y el trabajo /
Mención de responsabilidad, etc. Pablo Gentili
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC.
Lugar de publicación, distribución, etc. Buenos Aires:
Nombre del editor, distribuidor, etc. CLACSO. ASDI
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 275 p
520 ## - SUMARIO, ETC.
Sumario, etc. Se parte de la hipótesis de que los cambios sociales actuales han desarrollado nuevos modos de regulación, los cuales se construyen y alimentan en nuevos espacios sociales..Se hace una síntesis histórica del caso de Argentina en donde se demuestra que la educación se fue desfigurando en un medio de trabajo y subsistencia. Actualmente se encuSe parte de la hipótesis de que los cambios sociales actuales han desarrollado nuevos modos de regulación, los cuales se construyen y alimentan en nuevos espacios sociales..Se hace una síntesis histórica del caso de Argentina en donde se demuestra que la educación se fue desfigurando en un medio de trabajo y subsistencia. Actualmente se encuSe parte de la hipótesis de que los cambios sociales actuales han desarrollado nuevos modos de regulación, los cuales se construyen y alimentan en nuevos espacios sociales..Se hace una síntesis histórica del caso de Argentina en donde se demuestra que la educación se fue desfigurando en un medio de trabajo y subsistencia. Actualmente se encuentra a muchos jóvenes con esta meta pero ya no hay espacios de trabajo en esta disciplina
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada MODERNIZACION
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada CAMBIO CULTURAL
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada CAMBIO SOCIAL
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada DOCENTES
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada ENSEÑANZA
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada SITUACION DE LOS DOCENTES
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada ESCASEZ DE DOCENTES
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada JUVENTUD
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada TRABAJADORES JOVENES
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada DESEMPLEO JUVENIL
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada DISCRIMINACION
700 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona
700 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Frigotto, Gaudêncio
700 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona

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