Los procesos de ajuste estructural y el nuevo enfoque de la educación cooperativa / (Registro nro. 19850)
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| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| campo de control de longitud fija | 02455 a a2200217 04500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL | |
| campo de control | 8585 |
| 003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL | |
| campo de control | |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN | |
| Centro catalogador/agencia de origen | |
| 100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA | |
| Nombre de persona | Vargas Roldán, Jorge |
| 245 ## - MENCIÓN DE TÍTULO | |
| Título | Los procesos de ajuste estructural y el nuevo enfoque de la educación cooperativa / |
| Mención de responsabilidad, etc. | Ricardo González Camacho |
| 520 ## - SUMARIO, ETC. | |
| Sumario, etc. | Los planes de ajuste estructural se aplican en todos los países latinoamericanos, estos programas son vistos por las clases dirigentes de los diferentes países como la solución a todos sus problemas. Estos programas de desarrollo se aplican indistintamente, sin considerar los diveros grados de desarrollo, las especificidades históricas, factores culturales, sociales, políticos y otros, que caracterizan a los países latinoamericanos. Gracias a estas clases dirigentes y a sus intereses se han deteriorado economías antes en alzada como la de Argentina, Brasil, Perú y Venezuela, entre otras, en estos países se ha incrementado la inflación, el desempleo y desmejorado por consiguiente las condiciones de vida de sus poblaciones. Para Centroamérica y el Caribe los problemas se han agravado con la aplicación de estos programas, se ha dado la caída de los índices macroeconómicos, caída de la producción, incremento de la desocupación, deterioro de las condiciones de vida de la gran mayoría de la población y la ampliación de la brecha social. Se ahonda en el caso costarricense, donde se ha dado un dsmantelamiento del Estado como factor de impulso y desarrollo económico. El cooperativismo no comparte la concentración de la riqueza que se da con la aplicación de los planes de ajuste estructural, ya que es contrario a sus principios doctrinarios, además que el cooperativismo no puede apoyar políticas que tienden a la ampliación de la brecha social. El cooperativismo lucha por disminuir el impacto causado por la aplicación de dichas medidas económicas en la sociedad, para lograr la recuperación de las condiciones hacia el desarrollo con justicia y la oportunidad social. El desarrollo de un país no se logra sólo con el crecimiento económico sino con la participación de la mayoría en dicho proceso. OB/MR |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | AJUSTE ESTRUCTURAL |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | POLITICA ECONOMICA |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | RECESION ECONOMICA |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | DESEMPLEO |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | INFLACION |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | DESARROLLO ECONOMICO Y SOCIAL |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | POBREZA |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | CONDICIONES DE VIDA |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | COOPERATIVAS |
| 773 ## - ENLACE AL DOCUMENTO FUENTE/ENTRADA DE REGISTRO ANFITRIÓN | |
| Parte(s) relacionada(s) | número 2; páginas 35-40 |
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