Eu nasci no Brasil mas o Líbano é o meu país-jovens descendentes de libaneses em foz do iguaçu: (Registro nro. 25055)
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| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| campo de control de longitud fija | 02517 a a2200289 04500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL | |
| campo de control | 47454 |
| 003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL | |
| campo de control | cru CIDCACS |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN | |
| campo de control | 20241212141927.0 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL | |
| campo de control de longitud fija | 240923b |||||||| |||| 00| 0 spa d |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN | |
| Centro/agencia transcriptor | CIDCACS |
| 100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA | |
| Nombre de persona | Fabíula Cardozo, Poliana |
| 245 ## - MENCIÓN DE TÍTULO | |
| Título | Eu nasci no Brasil mas o Líbano é o meu país-jovens descendentes de libaneses em foz do iguaçu: |
| Resto del título | identidade plural / |
| Mención de responsabilidad, etc. | Poliana Fabíula Cardozo |
| 520 ## - SUMARIO, ETC. | |
| Sumario, etc. | Explora la compleja dinámica de identidad entre los jóvenes descendientes de libaneses en la ciudad de Foz do Iguaçu, Brasil. Cardozo examina cómo estos jóvenes, nacidos en Brasil pero con una fuerte conexión con sus raíces libanesas, negocian y construyen su identidad en un contexto de diversidad cultural y experiencias transculturales. El libro analiza las diversas influencias culturales, sociales y familiares que moldean la identidad de estos jóvenes, incluyendo la herencia cultural libanesa, la integración en la sociedad brasileña y las experiencias de pertenencia y desplazamiento. Además, la autora explora las estrategias de preservación de la identidad cultural libanesa adoptadas por estos jóvenes, como el aprendizaje del idioma árabe, la participación en actividades comunitarias y religiosas, y el compromiso con organizaciones y grupos étnicos. El libro también analiza las implicaciones de estas identidades plurales para la cohesión social, la integración cultural y el sentido de pertenencia en las comunidades de Foz do Iguaçu y otras regiones con una significativa diáspora libanesa. En resumen, "Nací en Brasil pero Líbano es mi país: Identidad plural de jóvenes descendientes de libaneses en Foz do Iguaçu" ofrece un análisis integral y perspicaz de la compleja intersección de identidades culturales entre los jóvenes descendientes de libaneses en Brasil, destacando las formas en que construyen y afirman su identidad en medio de múltiples influencias culturales y sociales.RAR |
| 650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | MIGRACION INTERNACIONAL |
| Fuente del encabezamiento o término | OCDE |
| 9 (RLIN) | 4495 |
| 650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | IDENTIDAD CULTURAL |
| Fuente del encabezamiento o término | OCDE |
| 9 (RLIN) | 4465 |
| 650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | INTEGRACION SOCIAL |
| Fuente del encabezamiento o término | OCDE |
| 9 (RLIN) | 72 |
| 650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | INMIGRANTES |
| Fuente del encabezamiento o término | UNESCO |
| 9 (RLIN) | 9 |
| 650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | IDENTIDAD |
| Fuente del encabezamiento o término | ISOC |
| 9 (RLIN) | 4620 |
| 650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | ASIMILACION CULTURAL |
| Fuente del encabezamiento o término | ISOC |
| 9 (RLIN) | 8472 |
| 650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | MINORIAS ETNICAS |
| Fuente del encabezamiento o término | UNESCO |
| 9 (RLIN) | 3768 |
| 650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | MULTICULTURALISMO |
| Fuente del encabezamiento o término | UNESCO |
| 9 (RLIN) | 8471 |
| 650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | ADAPTACION |
| Fuente del encabezamiento o término | ISOC |
| 9 (RLIN) | 510 |
| 650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | ACULTURACION |
| Fuente del encabezamiento o término | ISOC |
| 9 (RLIN) | 509 |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Fuente del encabezamiento o término | ISOC |
| 773 ## - ENLACE AL DOCUMENTO FUENTE/ENTRADA DE REGISTRO ANFITRIÓN | |
| Parte(s) relacionada(s) | volumen30, número58, (2013), páginas 13-37 |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) | |
| Fuente del sistema de clasificación o colocación | Dewey Decimal Classification |
| Tipo de ítem Koha | Publicaciones periódicas |
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