Creating transnationhal solidarity: (Registro nro. 26780)
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| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| campo de control de longitud fija | 02321 a a2200229 04500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL | |
| campo de control | 40193 |
| 003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL | |
| campo de control | |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN | |
| Centro catalogador/agencia de origen | |
| 100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA | |
| Nombre de persona | Nepstad, Sharon Erickson |
| 245 ## - MENCIÓN DE TÍTULO | |
| Título | Creating transnationhal solidarity: |
| Resto del título | the use of narrative in the U.S.-Central America peace movement / |
| Mención de responsabilidad, etc. | Sharon Erickson Nepstad |
| 520 ## - SUMARIO, ETC. | |
| Sumario, etc. | Este capítulo intenta responder a interrogantes que emergen al conocer el apoyo que más de 70000 ciudadanos estadounidenses ofrecieron a Centroamérica durante las guerras civiles de los 80's. ¿Por qué estos ciudadanos sí se organizaron para apoyar a Centroamérica, pero no a otros países que también atravesaban por conflictos similares? ¿Cómo lograron superar las barreras idiomáticas, étnicas, ideológicas, de clase, etc., para crear vínculos transnacionales?La identidad colectiva se apunta como un factor crucial para los movimientos transnacionales, por lo que es necesario mayor comprensión de cómo se forman esas identidades y lealtades; y la principal hipótesis que plantea es que la estrategia para construir una identidad colectiva fue el uso de una narrativa simbólica común, más que el cristianismo.La autora condujo 32 entrevistas en profundidad a activistas solidarios con Centroamérica, a través de una muestra teórica que aseguró diversidad geográfica, etaria, género y niveles de participación.Se debate sobre las diversas identidades que los miembros de un mismo movimiento pueden tener, por ejemplo en los 80's, los estadounidenses cristianos debían escoger entre apoyar la posición de su gobierno sobre Centroamérica, o a los cristianos que sufrían bajo estos regímenes. Por último, la autora propone profundizar en ¿cómo las personas priorizan las identidades en disputa? Y ¿por qué algunas narrativas son efectivas para movilizar acciones mientras otras no? |
| 590 ## - NOTA LOCAL (RLIN) | |
| Nota local | Silvia/19012015 |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | 1. América Central |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | Macrotesauro de la OCDE |
| -- | 2. Conflictos políticos |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | Macrotesauro de la OCDE |
| -- | 3. Cristianismo |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | Macrotesauro de la OCDE |
| -- | 4. Estadounidenses |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | Macrotesauro de la OCDE |
| -- | 5. Guerra Civil |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | Macrotesauro de la OCDE |
| -- | 6. Identidad |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | CIDCSO |
| -- | 7. Narrativa |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | CIDCSO |
| -- | 8. Transnacional |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | Tesauro de la OIT |
| 773 ## - ENLACE AL DOCUMENTO FUENTE/ENTRADA DE REGISTRO ANFITRIÓN | |
| Parte(s) relacionada(s) | páginas 133-149 |
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