El Ecosistema de manglar en América Latina y la Cuenca del Caribe: su manejo y conservación / (Registro nro. 291)
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| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| campo de control de longitud fija | 02481 a2200241 04500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL | |
| campo de control | 6786 |
| 003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL | |
| campo de control | |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN | |
| Centro catalogador/agencia de origen | |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL | |
| campo de control de longitud fija | 991231s d |
| 090 ## - LOCALMENTE ASIGNADO TIPO-LC NÚMERO DE CLASIFICACIÓN (OCLC); NÚMERO DE CLASIFICACIÓN LOCAL (RLIN) | |
| Número de clasificación (OCLC) (R) ; Numero de clasificación, CALL (RLIN) (NR) | 126211 |
| 100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA | |
| Nombre de persona | Suman, Daniel O |
| 245 ## - MENCIÓN DE TÍTULO | |
| Título | El Ecosistema de manglar en América Latina y la Cuenca del Caribe: su manejo y conservación / |
| Mención de responsabilidad, etc. | Daniel O Suman |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. | |
| Lugar de publicación, distribución, etc. | Miami, FL: |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. | University of Miami. Rosenstiel School of Marine and Atmospheric Science. Division of Marine Affairs & Policy |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Extensión | vi, 263 p |
| 520 ## - SUMARIO, ETC. | |
| Sumario, etc. | Dentro de las recomendaciones hechas destaca el reconocimiento de la relación existente entre los manglares y el desarrollo nacional. Con relación a los aspectos legislativos se indica que es necesario promulgar una ley ambiental antes de la aprobación de un proyecto de desarrollo, una legislación que considere específicamente los humedales y los manglares, desarrollar regulaciones y normas administrativas que refuercen la legislación ambiental, reglamentar las concesiones en las zonas de manglar, basar la reglamentación en los programas y planes de manejo, hacer efectivas dichas normas y crear incentivos económicos tendientes a conservar en el manglar el uso sostenido. En aspectos institucionales, se indica que es necesario incrementar el presupuesto y el personal de las instituciones encargadas de velar por la protección de los recursos naturales, mejorar las relaciones entre las instituciones, entre otras. Con respecto a la educación ambiental se menciona el capacitar a los usuarios sobre las pautas de manejo, por medio de un programa para concientizar a la población de la importancia de los manglares y establecer la cooperación con las organizaciones no gubernamentales. Además incluir a los usuarios en el desarrollo de los planes de manejo del manglar, crear alternativas económicas para estas personas, reconocer y respetar los usos tradicionales del manglar y trabajar en la comunidades para solucionar sus necesidades mediante el uso del manglar. Finalmente crear una red internacional de cooperación entre las autoridades responsables del manejo de los recursos naturales para asegurar el acceso de los últimos adelantos tecnológicos en estas zonas. OB/LOB |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | RECURSOS NATURALES |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | MEDIO AMBIENTE |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | LEGISLACION |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | ASPECTOS SOCIALES |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | ORGANIZACIONES NO GUBERNAMENTALES |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | DESARROLLO SUSTENTABLE |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | EDUCACION AMBIENTAL |
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