Reflexiones sobre el trabajo en equipo interdisciplinario en la carrera de Trabajo Social en la Sede Guanacaste / (Registro nro. 30705)
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| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| campo de control de longitud fija | 02137 a a2200229 04500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL | |
| campo de control | 15077 |
| 003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL | |
| campo de control | |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN | |
| Centro catalogador/agencia de origen | |
| 100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA | |
| Nombre de persona | Rosales Ortiz, Rosa Ma |
| 245 ## - MENCIÓN DE TÍTULO | |
| Título | Reflexiones sobre el trabajo en equipo interdisciplinario en la carrera de Trabajo Social en la Sede Guanacaste / |
| Mención de responsabilidad, etc. | Rosa Ma Rosales Ortiz |
| 520 ## - SUMARIO, ETC. | |
| Sumario, etc. | Indica que el trabajo en equipo interdisciplinario, constituye un elemento fundamental en el quehacer cotidiano de la carrera de Trabajo Social |
| -- | se agrega que lo complejo de la realidad social en la cual se interviene y la diversidad de factores que se encuentran presentes en las actividades que se realizan en esta disciplina, exigen claridad del concepto de trabajo interdisciplinario. Se plantean algunas reflexiones que son el producto de jornadas de evaluación en torno a la labor del trabajo en equipo interdisciplinario en la Sede Regional de Guanacaste, Universidad de Costa Rica |
| -- | se señala que esta forma de trabajo es importante para garantizar y optimizar la formación profesional y permite a su vez reorientar el trabajo en equipo. En Ciencias Sociales, la preocupación de trabajar en equipo se ha dado desde hace varios años, se estima que éste es fundamental debido a la realidad en la cual se opera y al determinismo multicausal de los fenómenos que se abordan. Pero se indica que para efectuar un trabajo interdisciplinario es necesario una actitud abierta, tanto a las ideas como al cambio, una actitud crítica y positiva de sus integrantes, dejando de lado las posiciones dogmáticas y los celos profesionales, o sea, son necesarias las pautas de cooperatividad, así como el compromiso y asumir de forma colectiva los objetivos. OB/LOB |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | TRABAJO SOCIAL |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | CIENCIAS SOCIALES |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | PRODUCCION |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | INVESTIGACION SOCIAL |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | RECURSOS HUMANOS |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | METODOLOGIA |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | TRABAJADORES SOCIALES |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | PUB.IIS |
| 773 ## - ENLACE AL DOCUMENTO FUENTE/ENTRADA DE REGISTRO ANFITRIÓN | |
| Parte(s) relacionada(s) | número 69; páginas 101-105 |
| 773 0# - ENLACE AL DOCUMENTO FUENTE/ENTRADA DE REGISTRO ANFITRIÓN | |
| Número bibliográfico anfitrión | 18728 |
| Número de ítem anfitrión | 3064 |
| Encabezamiento principal | Universidad de Costa Rica |
| Edición | |
| Lugar, editor y fecha de publicación | San José, Costa Rica Editorial UCR 1956- |
| Otro identificador del documento | 16939 |
| Título | Revista de Ciencias Sociales/ |
| Número de control del registro | |
| Número Internacional Normalizado para Publicaciones Seriadas | 04825276 |
| Número Internacional Estándar del Libro | |
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