Nombrar el desafío: (Registro nro. 32339)
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000 -CABECERA | |
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campo de control de longitud fija | 01125 a a2200157 04500 |
001 - NÚMERO DE CONTROL | |
campo de control | 18777 |
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL | |
campo de control | |
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN | |
Centro catalogador/agencia de origen | |
100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA | |
Nombre de persona | Caribe Gómez, José Antonio |
245 ## - MENCIÓN DE TÍTULO | |
Título | Nombrar el desafío: |
Resto del título | el complejo territorio de las relaciones educación-ambiente-desarrollo / |
Mención de responsabilidad, etc. | José Antonio Caribe Gómez |
520 ## - SUMARIO, ETC. | |
Sumario, etc. | Se trata de hacer justicia a la Educación Ambiental (EA) basándose en que los análisis de resultados son injustos con ella, y en que la Educación para el Desarrollo Sostenible o Sustentable no debe nunca sustituir las consideraciones ambientales, cuando éstas persiguen un cambio más profundo y comprometido, siendo éste el de educar a la sociedad para cambiarla, dando más y mejores condiciones de perdurabilidad, equidad y justicia. La EA es en sí un acto político, basado en valores que promuevan la transformación social, en concordancia con la ética ecológica que precisa la construcción de un desarrollo humano sustentable |
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | EDUCACION AMBIENTAL |
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | DESARROLLO SOSTENIBLE |
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | DESARROLLO HUMANO |
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | POLITICA SOCIAL |
773 ## - ENLACE AL DOCUMENTO FUENTE/ENTRADA DE REGISTRO ANFITRIÓN | |
Parte(s) relacionada(s) | volumen 8, número 20 -21; páginas 11-24 |
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