Género y biodiversidad en comunidades indígenas de Centroamérica: un enfoque social sobre las formas de uso y conservación de los recursos naturales / (Registro nro. 3420)
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| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| campo de control de longitud fija | 01903 a a2200289 04500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL | |
| campo de control | 33975 |
| 003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL | |
| campo de control | |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN | |
| Centro catalogador/agencia de origen | |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO | |
| Número Internacional Estándar del Libro | 99922-66-43-0 |
| 090 ## - LOCALMENTE ASIGNADO TIPO-LC NÚMERO DE CLASIFICACIÓN (OCLC); NÚMERO DE CLASIFICACIÓN LOCAL (RLIN) | |
| Número de clasificación (OCLC) (R) ; Numero de clasificación, CALL (RLIN) (NR) | 1001 D228g |
| 100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA | |
| Nombre de persona | Dary, Claudia |
| 245 ## - MENCIÓN DE TÍTULO | |
| Título | Género y biodiversidad en comunidades indígenas de Centroamérica: un enfoque social sobre las formas de uso y conservación de los recursos naturales / |
| Mención de responsabilidad, etc. | Claudia Dary |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. | |
| Lugar de publicación, distribución, etc. | FLACSO |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Extensión | 372 p. |
| Otras características físicas | map. |
| 520 ## - SUMARIO, ETC. | |
| Sumario, etc. | El libro ofrece un análisis conceptual que permite entender la compleja relación que se establece a partir de tres elementos fundamentales,: etnia, género y biodiversidad. Luego contextualiza los procesos que conllevan al deterioro de estos recursos, como es el caso de la ruptura generacional en la transmisión del conocimiento y su impacto sobre las comunidades rurales, especialmente en términos alimentarios y ocupacionales, a partir de un análisis diferenciado de la forma en que hombres y mujeres se vinculan a estos recursos. Se presentan tres estudios de casos en la Región : Las comunidades chorotegas de Nicaragua, Bribris de Costa Rica y poqomanes de Guatemala. El propósito de la investigación es mantener vigente el interés de temas que articulan el aporte de las ciencias sociales en el estudio de problemas ambientales y de los recursos naturales con una perspectiva multidisciplinaria que ofrezca insumos para su manejo integral, en una época en que las presiones del modelo de desarrollo afectan tanto a la naturaleza como a la misma sociedad |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | POBLACION INDIGENA |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | BIODIVERSIDAD |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | GENERO |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | COMUNIDADES RURALES |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | DETERIORO AMBIENTAL |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | PROTECCION AMBIENTAL |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | ESTUDIOS DE CASOS |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | GUATEMALA |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | COSTA RICA |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | HONDURAS |
| 700 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA | |
| Nombre de persona | coord. |
| -- | Cordero, Allen |
| -- | Valenzuela, Guadalupe |
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