Niños indígenas en escuelas multiculturales Pachuca, Hidalgo / (Registro nro. 35514)
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| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| campo de control de longitud fija | 01391 a a2200205 04500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL | |
| campo de control | 42093 |
| 003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL | |
| campo de control | |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN | |
| Centro catalogador/agencia de origen | |
| 100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA | |
| Nombre de persona | Raesfeld, Lydia |
| 245 ## - MENCIÓN DE TÍTULO | |
| Título | Niños indígenas en escuelas multiculturales Pachuca, Hidalgo / |
| Mención de responsabilidad, etc. | Lydia Raesfeld |
| 500 ## - NOTA GENERAL | |
| Nota general | lydiaraesfeld@yahoo.com.mx |
| 520 ## - SUMARIO, ETC. | |
| Sumario, etc. | El presente artículo ofrece datos sobre la población indígena que reside en la ciudad de Pachuca, Hidalgo; compuesta principalmente de migrantes nahua y hñahñu, procedentes de las regiones indígenas del mismo estado. Su distribución geográfica dentro de la ciudad muestra claramente un patrón de asentamiento de los grupos y familias indígenas; esto permite identificar colonias y escuelas con un alto grado de población hablante de algunas de sus lenguas. Esta migración trae como consecuencia la inserción de niños en las escuelas de la ciudad para cumplir con la educación básica obligatoria. En estos espacios se confrontan con niños urbanos de distintos contextos culturales y con maestros que han sido preparados para un trabajo con grupos multilingües e interculturales. |
| 590 ## - NOTA LOCAL (RLIN) | |
| Nota local | DISEMINAR092011/RRA/OCTUBRE2011 |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | 1.POBLACION INDIGENA |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | 2.MEXICO |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | 3.MIGRACION RURAL URBANA |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | 4.NIÑOS |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | 5.EDUCACION |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | 6.PLURALISMO CULTURAL |
| 773 ## - ENLACE AL DOCUMENTO FUENTE/ENTRADA DE REGISTRO ANFITRIÓN | |
| Parte(s) relacionada(s) | volumen11, número28 ( , 2009), páginas 38-57 : tablas, mapas |
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