Movimientos sociales y educación popular/ (Registro nro. 40907)
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| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| campo de control de longitud fija | 01331nam a22002177a 4500 |
| 003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL | |
| campo de control | cru CIDCACS/IIS |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN | |
| campo de control | 20230912143240.0 |
| 007 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FÍSICA--INFORMACIÓN GENERAL | |
| campo de control de longitud fija | ta |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL | |
| campo de control de longitud fija | 180126s2010 pn ||||||||||||0| 0|spa|d |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN | |
| Centro/agencia transcriptor | cru CIDCACS/IIS |
| 100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA | |
| 9 (RLIN) | 6511 |
| Nombre de persona | Garcés D., Mario |
| 245 1# - MENCIÓN DE TÍTULO | |
| Título | Movimientos sociales y educación popular/ |
| Mención de responsabilidad, etc. | Mario Garcés D. |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Extensión | páginas 55-68 |
| 520 ## - SUMARIO, ETC. | |
| Sumario, etc. | El texto explora la relación entre los movimientos sociales y la educación popular como herramienta de empoderamiento y transformación social. Se analizan cómo los movimientos sociales pueden beneficiarse de enfoques educativos participativos y críticos para fortalecer sus luchas. Además, se examina cómo la educación popular puede ser una fuerza motriz en la movilización y concienciación de las comunidades. El texto destaca la importancia de una educación que no solo informe, sino que también fomente la reflexión y la acción en la búsqueda de la justicia social. RAR 09/2023 |
| 650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Fuente del encabezamiento o término | OCDE |
| 9 (RLIN) | 3 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | MOVIMIENTOS SOCIALES |
| 650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Fuente del encabezamiento o término | UNESCO |
| 9 (RLIN) | 291 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | EDUCACION POPULAR |
| 650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Fuente del encabezamiento o término | OCDE |
| 9 (RLIN) | 11629 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | TRANSFORMACIONES SOCIALES |
| 650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Fuente del encabezamiento o término | UNESCO |
| 9 (RLIN) | 2527 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | PARTICIPACION COMUNITARIA |
| 773 0# - ENLACE AL DOCUMENTO FUENTE/ENTRADA DE REGISTRO ANFITRIÓN | |
| Número bibliográfico anfitrión | 40892 |
| Número de ítem anfitrión | 1761 |
| Encabezamiento principal | Consejo de Educación de Adultos de América Latina |
| Lugar, editor y fecha de publicación | Panamá : CEAAL |
| Otro identificador del documento | 18270 |
| Título | La Piragua: |
| Número Internacional Normalizado para Publicaciones Seriadas | 20730810 |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) | |
| Fuente del sistema de clasificación o colocación | Dewey Decimal Classification |
| Tipo de ítem Koha | Publicaciones periódicas |
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