Educación popular e interculturalidad en Guatemala/ (Registro nro. 40912)
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| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| campo de control de longitud fija | 01612nam a22002537a 4500 |
| 003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL | |
| campo de control | cru CIDCACS/IIS |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN | |
| campo de control | 20230912145410.0 |
| 007 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FÍSICA--INFORMACIÓN GENERAL | |
| campo de control de longitud fija | ta |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL | |
| campo de control de longitud fija | 180126s2010 pn ||||||||||||0| 0|spa|d |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN | |
| Centro/agencia transcriptor | cru CIDCACS/IIS |
| 100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA | |
| 9 (RLIN) | 6517 |
| Nombre de persona | Choy Ajquejay, Israel |
| 245 1# - MENCIÓN DE TÍTULO | |
| Título | Educación popular e interculturalidad en Guatemala/ |
| Mención de responsabilidad, etc. | Israel Choy Ajquejay, Víctor A. Cristales R. |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Extensión | páginas 146-156 |
| Otras características físicas | fotos |
| 520 ## - SUMARIO, ETC. | |
| Sumario, etc. | Este texto examina la relación entre la educación popular y la interculturalidad en el contexto de Guatemala. Se destaca cómo la educación popular se ha convertido en un medio fundamental para promover la inclusión de las perspectivas y culturas indígenas en el sistema educativo. El artículo explora cómo las prácticas de educación popular han ayudado a construir puentes entre las comunidades indígenas y no indígenas, fomentando la comprensión mutua y el respeto por la diversidad cultural en un país con una historia de conflictos étnicos y sociales. Además, se presentan ejemplos de proyectos concretos que han integrado con éxito la educación popular y la interculturalidad en Guatemala. RAR 09/2023 |
| 650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Fuente del encabezamiento o término | OCDE |
| 9 (RLIN) | 291 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | EDUCACION POPULAR |
| 650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Fuente del encabezamiento o término | OCDE |
| 9 (RLIN) | 7589 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | INTERCULTURAL |
| 650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Fuente del encabezamiento o término | UNESCO |
| 9 (RLIN) | 11643 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | COMUNIDAD INDIGENA |
| 650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Fuente del encabezamiento o término | OCDE |
| 9 (RLIN) | 11642 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | DIVERSIDAD CULTURAL |
| 650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Fuente del encabezamiento o término | OCDE |
| 9 (RLIN) | 3230 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | DIALOGO |
| 651 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--NOMBRE GEOGRÁFICO | |
| Fuente del encabezamiento o término | OCDE |
| 9 (RLIN) | 142 |
| Nombre geográfico | GUATEMALA |
| 700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA | |
| 9 (RLIN) | 6518 |
| Nombre de persona | Cristales R., Víctor A. |
| 773 0# - ENLACE AL DOCUMENTO FUENTE/ENTRADA DE REGISTRO ANFITRIÓN | |
| Número bibliográfico anfitrión | 40892 |
| Número de ítem anfitrión | 1761 |
| Encabezamiento principal | Consejo de Educación de Adultos de América Latina |
| Lugar, editor y fecha de publicación | Panamá : CEAAL |
| Otro identificador del documento | 18270 |
| Título | La Piragua: |
| Número Internacional Normalizado para Publicaciones Seriadas | 20730810 |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) | |
| Fuente del sistema de clasificación o colocación | Dewey Decimal Classification |
| Tipo de ítem Koha | Publicaciones periódicas |
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