La investigación-acción participativa : (Registro nro. 41542)

Detalles MARC
000 -CABECERA
campo de control de longitud fija 01259nam a22003497a 4500
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL
campo de control @
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20240314161708.0
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 180629b1991 PE ||||| |||| 00| 0 spa d
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN
Centro/agencia transcriptor cru CIDCACS/IIS
090 ## - LOCALMENTE ASIGNADO TIPO-LC NÚMERO DE CLASIFICACIÓN (OCLC); NÚMERO DE CLASIFICACIÓN LOCAL (RLIN)
Número de clasificación (OCLC) (R) ; Numero de clasificación, CALL (RLIN) (NR) 05.01.02 S161i
100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA
9 (RLIN) 7405
Nombre de persona Lewin, Kurt
245 13 - MENCIÓN DE TÍTULO
Título La investigación-acción participativa :
Resto del título inicios y desarrollos /
Mención de responsabilidad, etc. Autores: Kurt Lewin, Sol Tax, Rodolfo Stavenhagen, Orlando Fals Borda, León Zamosc, Stephen Kemmis, Anisur Rahman ; Edición a cargo de María Cristina Salazar
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC.
Lugar de publicación, distribución, etc. Lima, Perú
Nombre del editor, distribuidor, etc. Asociación de Publicacines Educativas, TAREA
Fecha de publicación, distribución, etc. 1991 ?
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 230 páginas
440 ## - MENCIÓN DE SERIE/PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--TÍTULO
9 (RLIN) 7403
Título Biblioteca de Educación de Adultos
500 ## - NOTA GENERAL
Nota general Colección Alforja
650 17 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
9 (RLIN) 1290
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada INVESTIGACION PARTICIPATIVA
650 17 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
9 (RLIN) 4350
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada ANTROPOLOGIA
650 17 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
9 (RLIN) 944
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada EDUCACION
650 17 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
9 (RLIN) 4826
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada CALIDAD DE LA EDUCACION
650 17 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
9 (RLIN) 75
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada CIENCIAS SOCIALES
650 17 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
9 (RLIN) 5363
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada CAMPESINOS
650 17 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
9 (RLIN) 2030
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada SOCIOLOGOS
650 10 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
9 (RLIN) 7406
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada INVESTIGACION-ACCION
700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA
9 (RLIN) 7407
Nombre de persona Tax, Sol
700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA
9 (RLIN) 7408
Nombre de persona Stavenhagen, Rodolfo
700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA
9 (RLIN) 5488
Nombre de persona Fals Borda, Orlando
700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA
9 (RLIN) 7410
Nombre de persona Zamosc, León
700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA
9 (RLIN) 7411
Nombre de persona Kemmis, Stephen
700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA
9 (RLIN) 7412
Nombre de persona Rahman, Anisur
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA)
Fuente del sistema de clasificación o colocación Dewey Decimal Classification
Tipo de ítem Koha Libros
Existencias
Fecha visto por última vez Total de préstamos Signatura topográfica completa Código de barras Precio válido a partir de Tipo de ítem Koha Estado de pérdida Fuente del sistema de clasificación o colocación Estado dañado No para préstamo Estado de retiro Localización permanente Ubicación/localización actual Fecha de adquisición
07/09/2018   05.01.02 S161i 19680 07/09/2018 Libros   Dewey Decimal Classification       Centro de Recursos para el Aprendizaje y la Investigación Centro de Recursos para el Aprendizaje y la Investigación 07/09/2018

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