Claves psicológicas en nuestra América, versión puertorriqueña. Memorias del Segundo Congreso Puertorriqueño de Psicología y Salud Mental / (Registro nro. 7615)

Detalles MARC
000 -CABECERA
campo de control de longitud fija 03193 a2200385 04500
001 - NÚMERO DE CONTROL
campo de control 3392
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL
campo de control
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 991231s d
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO
Número Internacional Estándar del Libro [sin ISBN]
022 ## - NÚMERO INTERNACIONAL NORMALIZADO PARA PUBLICACIONES SERIADAS
Número Internacional Normalizado para Publicaciones Seriadas [sin ISBN]
090 ## - LOCALMENTE ASIGNADO TIPO-LC NÚMERO DE CLASIFICACIÓN (OCLC); NÚMERO DE CLASIFICACIÓN LOCAL (RLIN)
Número de clasificación (OCLC) (R) ; Numero de clasificación, CALL (RLIN) (NR) 113005
100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Nurse Allende, Lester
245 ## - MENCIÓN DE TÍTULO
Título Claves psicológicas en nuestra América, versión puertorriqueña. Memorias del Segundo Congreso Puertorriqueño de Psicología y Salud Mental /
Mención de responsabilidad, etc. Lester Nurse Allende
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC.
Lugar de publicación, distribución, etc. San Juan:
Nombre del editor, distribuidor, etc. Universidad Interamericana de Puerto Rico. Revista Homines
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 337 p
520 ## - SUMARIO, ETC.
Sumario, etc. Se analiza la liberación de la mujer y su precio, entendiendo liberación como un sinónimo de igualdad entre los sexos, que la mujer pueda libremente tomar sus propias decisiones. Se analizaron temas como liberación vrs esclavitud. Una de las participantes en la Tertulia indicó que "depende de como uno se siente" "yo no me he sentido esclava nunca, creo que depende en gran parte de la educación para estar liberada o sentirse esclava". Existen situaciones especiales, como las mujeres pobres, las cuales dependen de planes de ayuda de beneficencia pública estas circunstancias psicosociales contribuyen a crear ataduras en la mujer. Se indicó que para salir de la esclavitud en que se encuentran sumidas ciertas mujeres, es necesaria una buena educación que facilite la liberación y el ambiente apropiado. El hombre debe contribuir en dicho proceso, siendo menos agresivo para que la mujer pueda expresarse, en pocas palabras, ser menos machista. Se agrega que la mujer ha sido educada para que sirva al hombre, pero que cuando quiere hacer valer sus derechos comienzan los choques con el hombre, el cual se opone a sus ideas. Refiriéndoe a la actitud de los hombres se indicó "Algunos están de acuerdo en permitir cierta igualdad a la mujer, en algunos aspectos de la vida, pero no en otros por ejemplo, en compartir las obligacines del mantenimiento económico del hogar, pero no en la relación íntima de la pareja. Luego se indica que el precio de la liberación a veces suele ser bastante alto, llegándose a convertir en una competencia contra el hombre se debe saber manejar el proceso de liberación para no caer en estos extremos. El costo de la liberación se encuentra íntimamente ligado a la clase social a la cual pertenece la mujer, en algunos casos se ha llegado hasta el divorcio. Finalmente se indica que el hombre puede contribuir en dicho proceso, permitiendo que las mujeres se liberen de los estereotipos y principalmente, respetanto sus derechos. OB/ALJ
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada PROBLEMAS SOCIALES
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada ROL DE LA MUJER
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada STATUS DE LA MUJER
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada PARTICIPACION DE LA MUJER
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada EDUCACION DE LA MUJER
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada CLASES SOCIALES
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada MUJERES RURALES
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada MUJERES CASADAS
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada TRABAJADORAS
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada INGRESO
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada ORGANIZACIONES FEMENINAS
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada DERECHOS DE LA MUJER
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada DISCRIMINACION BASADA EN E
700 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Sumaza Laborde, Irene
700 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Vázquez, María de los Angeles
700 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Frambes - Buxeda, Aline
700 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona comp

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