Tesis (Maestría) -- Facultad Latnoamericana de Ciencias Sociales. Sede México, 1985

Reseña la situación del sistema educativo del período de gobierno de los militares en Uruguay. Describe la reforma que sufre el sistema educativo a consecuencia del régimen militar que impera, y como se constituye la educación en un nuevo sujeto social por la razón de haber un nuevo modelo de dominación social, el cual, a su vez, modifica el marco en que se encuentra la enseñanza secundaria y, por ende, las prácticas y pautas conceptuales propias de docentes y alumnos. RCh/mb