El artículo de Padrón Durán se interroga sobre nuevas formas de exclusión en la sociedad cubana a partir de una investigación empírica. Su objetivo consiste en identificar expresiones de la exclusión social vinculadas a la pobreza en un grupo de niños de La Habana. Este estudio rescata la dimensión cultural de la pobreza en los niños, aludiendo al consumo cultural como proceso mediante el cual se involucra la satisfacción de necesidades, aspiraciones y percepciones del mundo que acarrean estilos de vida. El artículo recupera los significados que los sujetos le otorgan a los hechos y experiencias biográficas que transitan. En el análisis se articula la subjetividad con el medio social y familiar. A partir de un estudio de caso en un barrio en condiciones de pobreza, Cayo Hueso, el artículo aporta conocimiento sobre las dinámicas que adquiere la pobreza a partir de las prácticas y preferencias de consumo cultural y las necesidades (como carencias y como deseos). Asimismo, para comprender profundamente sus raíces se analizan las mediaciones familiares que estructuran el consumo cultural y las percepciones de los niños en condiciones de pobreza urbana.

RRA/JUNIO2012