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Utilización de las microcomputadoras en la enseñanza / Roberto Rodríguez ; Carlos A. Salas Arias

Por: Colaborador(es): Tema(s): En: número 35 -36; páginas 153-159 En: Universidad Nacional de Costa Rica. PraxisResumen: Desarrolla el tema de la utilización de las microcomputadoras en la enseñanza. La computadora ha revolucionado las técnicas de enseñanza, pero sin embargo es imperativo que el uso de la misma se dé de acuerdo a un planeamiento sistemático, es decir, que su uso esté regido por objetivos de enseñanza-aprendizaje claros. Se presentan varias técnicas de enseñanza asistida mediante computadora (computer assisted instruccion - CAI), tales como: los ejercicios repetitivos, la enseñanza tutorial, la simulación y la solución de problemas. Son señaladas además, las implicaciones para el desarrollo psico-educativo de los niños y jóvenes que tien la introducción de las comnputadoras en el aula, y la importancia de que los docentes se entrenen adecuadamente y no se resistan a la introducción de esta nueva tecnología a la enseñanza. AR/MR
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Centro de Recursos para el Aprendizaje y la Investigación REV0803 (35-36) 1985 (Navegar estantería(Abre debajo)) Disponible 23126

Desarrolla el tema de la utilización de las microcomputadoras en la enseñanza. La computadora ha revolucionado las técnicas de enseñanza, pero sin embargo es imperativo que el uso de la misma se dé de acuerdo a un planeamiento sistemático, es decir, que su uso esté regido por objetivos de enseñanza-aprendizaje claros. Se presentan varias técnicas de enseñanza asistida mediante computadora (computer assisted instruccion - CAI), tales como: los ejercicios repetitivos, la enseñanza tutorial, la simulación y la solución de problemas. Son señaladas además, las implicaciones para el desarrollo psico-educativo de los niños y jóvenes que tien la introducción de las comnputadoras en el aula, y la importancia de que los docentes se entrenen adecuadamente y no se resistan a la introducción de esta nueva tecnología a la enseñanza. AR/MR

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