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La Revolución contemporánea del saber y la complejidad social: hacia unas ciencias sociales de nuevo tipo / Pedro Luis Sotolongo Codina

Por: Colaborador(es): Detalles de publicación: Buenos Aires: CLACSO Descripción: 247 pISBN:
  • 987-1183-33-X
Tema(s): Resumen: El libro tiene por objeto brindar una minuciosa discusión sobre algunos de los principales problemas que plantea la necesaria reconstrucción de las ciencias sociales sobre nuevas bases epistemológicas y metodológicas. En este sentido, se busca sistematizar un debate en curso sobre temas tales como la teoría del conocimiento, la noción de "objetividad", las múltiples formas de la complejidad, las nuevas concepciones sobre la "racionalidad", la cuestión de la turbulenta relación entre ciencia, valores y política, y la superación de la dicotomía dieciochesca entre ciencias naturales y ciencias sociales. El curso -recogido en este libro- estuvo estructurado en tres niveles de generalidad. En los cuatro primeros temas se presenta una panorámica teórica de la 'Complejidad' como parte de la revolución contemporánea del saber. En los tres siguientes se aborda el impacto de esa revolución sobre el saber social. Los tres temas finales estudian problemas concretos desde la nueva perspectiva latinoamericana
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El libro tiene por objeto brindar una minuciosa discusión sobre algunos de los principales problemas que plantea la necesaria reconstrucción de las ciencias sociales sobre nuevas bases epistemológicas y metodológicas. En este sentido, se busca sistematizar un debate en curso sobre temas tales como la teoría del conocimiento, la noción de "objetividad", las múltiples formas de la complejidad, las nuevas concepciones sobre la "racionalidad", la cuestión de la turbulenta relación entre ciencia, valores y política, y la superación de la dicotomía dieciochesca entre ciencias naturales y ciencias sociales. El curso -recogido en este libro- estuvo estructurado en tres niveles de generalidad. En los cuatro primeros temas se presenta una panorámica teórica de la 'Complejidad' como parte de la revolución contemporánea del saber. En los tres siguientes se aborda el impacto de esa revolución sobre el saber social. Los tres temas finales estudian problemas concretos desde la nueva perspectiva latinoamericana

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