Reflexiones sobre las medidas alternativas para enfrentar la crisis / Francisco Rodríguez Guevara, Oscar Rojas Flores
Descripción: páginas 149-156Tema(s): En: Universidad Nacional de Costa Rica. PraxisResumen: Se presentan algunas reflexiones sobre las medidas alternativas para enfrentar la crisis de la Universidad Nacional (UNA). Es analizado el problema presupuestario de ésta, considerando las decisiones que en esta materia han tomado las autoridades universitarias durante 1989. Se recomienda hacer un análisis administrativo-académico de la UNA en su relación con el modelo de oferta académica, valorar las condiciones económicas de la oferta académica, flexibilizar la disposición presupuestaria adecuándola a la planificación universitaria, descentralizar responsablemente la ejecución presupuestaria y, convocar al Segundo Congreso Universitario. Se incluye también como anexo, un extracto de los documentos: "Propuesta de medidas alternativas para enfrentar la crisis presupuestaria" y, "Reflexiones sobre la utilización del criterio de participación". AR/JM
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Centro de Recursos para el Aprendizaje y la Investigación | REV0803 (37-38) 1989 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | MFN: 1133 |
Se presentan algunas reflexiones sobre las medidas alternativas para enfrentar la crisis de la Universidad Nacional (UNA). Es analizado el problema presupuestario de ésta, considerando las decisiones que en esta materia han tomado las autoridades universitarias durante 1989. Se recomienda hacer un análisis administrativo-académico de la UNA en su relación con el modelo de oferta académica, valorar las condiciones económicas de la oferta académica, flexibilizar la disposición presupuestaria adecuándola a la planificación universitaria, descentralizar responsablemente la ejecución presupuestaria y, convocar al Segundo Congreso Universitario. Se incluye también como anexo, un extracto de los documentos: "Propuesta de medidas alternativas para enfrentar la crisis presupuestaria" y, "Reflexiones sobre la utilización del criterio de participación". AR/JM
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