El texto trata sobre la generación de estudios que tienden a ubicarse en la construcción de conocimiento más comparativo de realidades, más transversal a partir de los distintos subtemas, más organizador del conocimiento ya acumulado y en construcción. Aborda la temática de definición de campos de observación, captación de diversidades de situaciones, la conformación de análisis que relacione la construcción de derechos con las subjetividades colectivas, el establecimiento de conexiones con el plano territorial, la observación de la historicidad y de las potencialidades de un movimiento, la capacidad de traspasar el concepto de sociedad civil, la caracterización de las redes transnacionales antisistémicas, la captación de la relación entre fracturas sociales y movimientos sociales, la medición de efectos de los movimientos sociales y por último habla sobre la capacidad de identificar formas de poder social