AU  - Arríen, Juan Bautista 
AU  - Castilla Urbina, Miguel De 
ED  - Universidad Centroamericana. Instituto de Educación 
TI  - Contribución de las Organizaciones Civiles a la transformación de la educación nicaragüense
CY  - Managua: 
PB  - IDEUCA 
KW  - EDUCACION ALTERNATIVA
KW  - PRACTICA PEDAGOGICA
KW  - ORGANIZACIONES NO GUBERNAMENTALES
KW  - NIÑOS DE LA CALLE
KW  - ADOLESCENTES
KW  - TRABAJADORES JOVENES
KW  - CONDICIONES SOCIALES
KW  - POBREZA
KW  - DESIGUALDAD SOCIAL
KW  - DESIGUALDAD ECONOMICA
KW  - ACCESO A LA EDUCACION
KW  - CALIDAD DE LA EDUCACION@
N2  - El documento presenta la sistematización de las sistematizaciones que personal especializado del Centro Dos Generaciones y los Institutos de Promoción Humana de Managua, Ocotal, Samoto y Estelí, han construido a partir de prácticas socio-educativas durante casi una década, con niñas, niños y adolescentes trabajadores de esos Municipios del país. La idea central que guió la actividad fue la de buscar, detectar y determinar aquellos aspectos de carácter sociológicos, pedagógicos y metodológicos propios de la educación no-formal no escolar, susceptibles de ser transferidos al pensamiento, las rutinas y las prácticas de la educación escolar formal, históricamente establecida como fundamento del Sistema Educativo de cara a su renovación y transformación
ER  -