AU  - James, David 
AU  - Reay, Diane 
AU  - Crozier, Gill 
AU  - Beedell, Phoebe 
AU  - Hollingworth, Sumi 
AU  - Jamieson, Fiona 
AU  - Williams, Katya 
TI  - Neoliberal policy and the meaning of counterintuitive middle-class school choices
KW  - EDUCACION
KW  - CLASES SOCIALES
KW  - NEOLIBERALISMO
KW  - GLOBALIZACION
KW  - ECONOMIA DE MERCADO
KW  - INGLATERRA
N2  - El propósito de este artículo es comprender las prácticas de elección de centro educativo y los diferentes procesos que desarrollan los padres de familia para sus hijos e hijas, en términos de las orientaciones y motivaciones, así como de la etnia y condición de clase. Para cumplir con dicho objetivo, se entrevistaron a padres e hijos 125 familias de clase media en Londres, Riverton y Norton. Se analizan los vínculos entre cómo dichas prácticas están ligadas a la identidad, comprendiéndola a la luz de las concepciones contemporáneas de clase media urbana blanca en Inglaterra.
ER  -