AU  - Fuentes Vásquez, Lya Yaneth 
TI  - Género, equidad y ciudadanía: : análisis de las políticas educatívas 
KW  - REFORMA EDUCATIVA
KW  - POLITICA EDUCATIVA
KW  - MUJERES
KW  - GENERO
KW  - AMERICA LATINA
KW  - CARIBE
N2  - Este ensayo se propone analizar desde el enfoque de género los lineamientos de política de la Cepal, que orientaron las reformas educativas ejecutadas en América Latina y el Caribe en la década de los años noventa. En la primera parte se presentan los problemas más relevantes de la educación y se hace una síntesis de los asuntos de las mujeres identificados en los diagnósticos de la Cepal. En la segunda, la teoría de la justicia de John Rawls y el enfoque de las capacidades de Amartya Sen y Martha Nussbaun brindan las herramientas conceptuales para examinar los principios de equidad y ciudadanía moderna que sustentaron las políticas educativas
ER  -