TY  - GEN
AU  - Milasavljevic, Vivian 
TI  - Estadísticas para la equidad de género: : magnitudes y tendencias en América Latina / 
SN  - 9789213230503 
CY  - Chile : 
PB  - CEPAL 
KW  - PROGRAMAS GUBERNAMENTALES
KW  - DESIGUALDAD SOCIAL
KW  - SALUD DE LAS MUJERES
KW  - TRABAJO
KW  - PARTICIPACION DE LA MUJER
KW  - ORGANIZACIONES INTERNACIONALES
KW  - TENDENCIAS
KW  - POLITICA SOCIAL
KW  - ASPECTOS DEMOGRAFICOS
KW  - INDEPENDENCIA
KW  - VULNERABILIDAD SOCIAL
KW  - IGUALDAD DE GENERO
KW  - DATOS ESTADISTICOS
KW  - ASPECTOS EDUCATIVOS
KW  - POBREZA
KW  - ENCUESTAS DE HOGARES
KW  - GENERO
KW  - CARIBE
KW  - AMERICA LATINA
N2  - El libro tiene como objetivo medir las magnitudes de la desigualdad de género y fomentar el mejoramiento y producción de estadísticas de género en América Latina y el Caribe, lo que a su vez tiene la finalidad de proporcionar una herramienta para la adopción progresiva de políticas y programas más equitativos. Se brinda un amplio panorama de cifras relativas a la situación demográfica, familiar, niveles educativos, trabajo (no) remunerado, salud y participación política de las mujeres. Se dedica especial atención a la pobreza y a los sesgos de género teóricos y metodológicos que subyacen tras su medición, se destaca la necesidad de demostrar empíricamente fenómenos como la falta de autonomía económica y la mayor vulnerabilidad a la pobreza. La información proviene de una recopilación y sistematización de datos de diversas fuentes,  estimaciones y proyecciones de organismos internacionales y de encuestas de hogares proporcionadas por los sistemas estadísticos de los países de América Latina. Se da primordial importancia a los indicadores que posibilitan la comparación internacional y que mantienen la necesaria periodicidad para monitorear el grado de avance hacia la igualdad de género. El análisis de los datos deja en evidencia los principales problemas y desventajas que enfrentan las mujeres. Se examinan también aspectos metodológicos relacionados con la producción de estadísticas desde una perspectiva de género y se identifican los vacíos de información relevantes. KDV/110517
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