Canaza-Choque, Franklin Américo <br/><br/>
De la educación ambiental al desarrollo sostenible:   desafíos y tensiones en los tiempos del cambio climático / 
Franklin Américo Canaza-Choque 
 - San José, Costa Rica:   Editorial UCR  2019 
 - páginas 156-172 
<br/><br/> El artículo aborda los desafíos y tensiones en la transición de la educación ambiental hacia el desarrollo sostenible en el contexto del cambio climático. El autor examina cómo la educación ambiental puede contribuir a la promoción de prácticas sostenibles y la conciencia sobre los problemas ambientales actuales. Se analizan los diferentes enfoques y enfoques pedagógicos utilizados en la educación ambiental, así como los desafíos y dilemas a los que se enfrenta, incluyendo la necesidad de integrar la perspectiva del desarrollo sostenible en los currículos educativos. Además, se exploran las tensiones entre los discursos de desarrollo sostenible y el contexto socioeconómico y político en el que se inserta la educación ambiental. El artículo destaca la importancia de una educación ambiental crítica y participativa que promueva la acción colectiva y el cambio social hacia la sostenibilidad. RAR 03/2023 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>EDUCACION AMBIENTAL<br/>DESARROLLO SOSTENIBLE<br/>CAMBIO CLIMATICO <br/>CRECIMIENTO SOSTENIBLE<br/>EDUCACION AMBIENTAL<br/>PEDAGOGIA<br/>ASPECTOS EDUCATIVOS<br/>ACCION COLECTIVA<br/>CAMBIO SOCIAL