Comunicación transnacional: impacto de la comunicación en la construcción de los vínculos afectivos en la relación niños y niñas con padres en situación de migración irregular / Javier Molina, Andrea Marín, Eduardo Cerna
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Centro de Recursos para el Aprendizaje y la Investigación | REV0452 74 (757) 2019 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | 18583 |
Este estudio aborda el impacto que tiene la comunicación en la construcción y en el mantenimiento de los vínculos afectivos y de las estrategias utilizadas por las madres y los padres con sus hijas e hijos para adaptarse de mejor manera a la distancia geográfica, que es consecuencia de la situación migratoria en la que se encuentran. La población elegida para entender el fenómeno fue la niñez de 10 a 13 años del municipio de Ilobasco, departamento de Cabañas. Ellas y ellos tenían a uno de sus progenitores viviendo en Estados Unidos, pero mantenían una comunicación constante. La investigación se realiza a partir de la pregunta rectora sobre ¿Cuál es el impacto de la comunicación de las madres y los padres en situación de migración irregular en los vínculos afectivos con sus hijas e hijas? Para recolectar y analizar la información ,se utilizó un enfoque cualitativo con un diseño fenomenológico. Uno de los principales hallazgos fue que los y las adolescentes participantes tienen una percepción de su familia como transnacional, ya que llevan a cabo con sus madres y padres prácticas recíprocas de comunicación que les permiten sustituir la corresidencia. Además, las tecnologías de la información y la comunicación resultan fundamentales en la dinámica migratoria, pues, sin ellas, la percepción de la familia transnacional sería imposible.
SCA/251121
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