| 000 | 00900 a a2200181 04500 | ||
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| 001 | 41378 | ||
| 003 | |||
| 040 | _a | ||
| 100 | _aMollis, Marcela | ||
| 245 |
_aLa formación de profesores universitarios y la construcción de ciudadanía / _cMarcela Mollis |
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| 520 | _aLa autora desarrolla tres grandes cuestionamiento en el capítulo, ¿quiénes y cuantos son los profesores de las unviersidades argentinas?, cómo se forman los profesroes de matemáticas, letras e historia en las Universidades argentinas seleccionadas? Y ¿Es adecuada la formación de estos profesores universitarios para enseñar en el nivel medio y superior y formar capacidades cívio democráticas?. | ||
| 590 | _aRRA/OCTUBRE2011 | ||
| 650 | _a1.DOCENTES | ||
| 650 | _a2.FORMACION DE DOCENTES | ||
| 650 | _a3.UNIVERSIDADES | ||
| 650 | _a4.ARGENTINA | ||
| 650 | _a5.CONDICIONES SOCIALES | ||
| 773 | _gpáginas 265-287 : tablas, gráficos | ||
| 999 |
_c19784 _d19784 |
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