000			02368 a a2200241 04500
001			15563
003
040			_a
100			_aSmith, Carol A
245			_aCultura y comunidad: _bel lenguaje de clase en Guatemala / _cCarol A Smith
520			_aSe explica la forma en que perciben los indígenas guatemaltecos sus relaciones sociales, para ello se analizan las condiciones materiales y objetivas tanto de la población indígena como de la población ladina, así como el significado histórico y subjetivo de estas categorías sociales y culturales. Debido a que las categorías objetivas y subjetivas no coinciden, es fundamental para lograr la explicación, analizar los elementos ideológicos y los de conciencia de clase. Se trata de aclarar por qué los revolucionarios marxistas leninistas han fracasado en su objetivo de movilizar a las masas indígenas a pesar de los esfuerzos concertados de incorporar los intereses y objetivos indígenas a la lucha revolucionaria. Se enfatiza en el hecho de que los campesinos mayas no se han diferenciado en clases, sino que se mantienen unidos en comunidades corporativas de resistencia a pesar de su participación durante más de un siglo, en la economía de intercambio y, de ser utilizado como mano de obra asalariada y además enfoca el por qué en Guatemala la protesta política toma matices étnicos y no clasistas. Para explicar el caso guatemalteco, se emplea una metodología historicista, mediante la cual se intenta explicar por qué el concepto de clase, tal como se define para la sociedad capitalista, no es una categoría o concepto apropiado para analizar la lucha política en dicho país. En opinión del autor, hasta que los revolucionarios guatemaltecos comprendan la bases y el significado del indígena, será que se podrán evitar los fracasos como los que hasta ahora se han dado. OB/JM
650			_aCULTURA POPULAR
650			_aPOBLACION INDIGENA
650			_aCLASES SOCIALES
650			_aPROBLEMAS SOCIALES
650			_aGRUPOS ETNICOS
650			_aLUCHA DE CLASES
650			_aPROBLEMAS POLITICOS
650			_aORGANIZACIONES REVOLUCIONARIAS
650			_aCONDICIONES DE VIDA
773			_gnúmero 20; páginas 33-64
999			_c23935 _d23935
773	0		_040579 _95084 _aUniversidad Nacional de Costa Rica _b _dHeredia, Costa Rica: EUNA _oMFN: 1505 _tRevista de Historia / _w _x10129790 _z