000			01390 a a2200205 04500
001			40568
003
040			_a
100			_aSaraví, Gonzalo A.
245			_aDesigualdad en las experiencias y sentidos de la transición escuela-trabajo / _cGonzalo A. Saraví
500			_agsaravi@ciesas.edu.mx
520			_aSe exploran los procesos de desigualdad que se gestan y desarrollan en el proceso de transición escuela-trabajo, y que quedan ocultos por la homogénea precariedad del mercado de trabajo juvenil. Se asume que uno de los ámbitos donde pueden verse estos procesos de desigualdad es el de los sentidos y experiencias biográficas. Se concentra en el análisis de algunos aspectos de las experiencias biográficas de esta transición, y los sentidos que los jóvenes atribuyen y van construyendo sobre el trabajo. Las fuentes de información para este análisis fueron la Encuesta Nacional de Juventud 2000, y un corpus de 38 entrevistas semiestructuradas realizadas con jóvenes residentes en colonias populares del oriente de la Ciudad de México en los años 2003 y 2006.
590			_aEFU/MARZO2012
650			_a1.TRANSICION A LA VIDA PROFESIONAL
650			_a2.TRABAJADORES JOVENES
650			_a3.EXCLUSION SOCIAL
650			_a4.MEXICO
650			_a5.RESULTADOS DE INVESTIGACION
650			_a6.HISTORIAS DE VIDA
773			_gvolumen15, número59 ( , 2009), páginas 83-118
999			_c27745 _d27745