000			02384 a a2200289 04500
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003			cru IIS
005			20210729160021.0
008			210729b1985 |||fn||| |||| 00| 0 spa d
022			_a0482-5276
040			_aCRAI-IIS _bSPA _cCRAI-IIS
090			_aREV0862 (29) 1985
100			_aRadan Anderson, Angela
245			_aFuncionamiento intelectual y emocional del anciano / _cAngela Radan Anderson ; Thelma Ramírez Alvarez
260			_aSan José, Costa Rica; _bEditorial de la Universidad de Costa Rica: _c1985
300			_app. 43-46
500			_aColección Centroamérica
520			_aSe ahonda en la situación a la cual se enfrentan las personas cuando llegan a la tercera edad, cuando se da un deterioro general de sus funciones, se indica que los factores culturales limitan en buena medida el campo de acción de los ancianos. Además se rescata la necesidad de enfatizar en un cambio de mentalidad con relación a la vejez, de manera tal que ésta deje de ser un sinónimo de enfermedad o incapacidad. Por el contrario debe de verse como una etapa más de desarrollo del ser humano y precisamente por ello es necesario brindar el espacio para que se desempeñen de acuerdo a sus capacidades, sin que la edad llegue a convertirse en un limitante. Por el contrario en el anciono debe de apreciarse la gran experiencia que éste posee y el cual puede transmitir a los jóvenes mediante la interacción diaria, así como en situaciones de capacitación técnica o profesional. Es necesario brindar la oportunidad para que continúen siendo parte del sistema productivo en actividades que les llenen y de acuerdo con sus capacidades físicas y mentales. Esto ayudaría a incrementar su autoestima y respeto por sí mismos, pues de esta manera pueden sentirse que son útiles y con poder de decisión, aspectos que son muy gratificantes para los ancianos que tienen cierto grado de educación. LOB/LOB
650			_aPUB.IIS
650			_aENVEJECIMIENTO DE LA POBLACION
650			_aDINAMICA DE LA POBLACION
650			_aASPECTOS SOCIALES
650			_aSALUD PUBLICA
700			_aRamírez Alvarez, Thelma
773	0		_018728 _94447 _aUniversidad de Costa Rica. _dSan José, Costa Rica Editorial UCR 1959- _o16805 _tRevista de Ciencias Sociales/ _x04825276 _gnúmero 29; páginas 43-46
942			_2z _cPP _hREV0862 (29) 1985
999			_c29996 _d29996