000			02772 a a2200265 04500
001			45173
003
040			_a
100			_aAñaños, Fanny T.
245			_aViolencias y exclusiones en el medio penitenciario: enfoque socio-educativo y de la paz = _bViolence and exclusion in prisons: a socio-educational and peace approach / _cFanny T. Añaños
500			_afanntab@ugr.es
520			_aEl artículo aborda los fundamentos básicos de la violencia, la exclusión, la pedagogía-educación social y la educación para la paz, estas dos últimas como referentes y/o respuestas a la problemática del medio penitenciario. Asimismo, se profundiza y estudia los rasgos, factores y contextos en torno a las mujeres y hombres internados/as, además de proponer métodos y pautas teóricas-prácticas de intervención en el colectivo. Se afirma que la pedagogía social debe ser una especie de metateoría, con un sentido de superación de los límites de la realidad, sobre todo cuando se trata de intervenciones educativas dirigida a individuos o grupos como los reclusos/as que viven aislados de la sociedad, entre otros bajo los efectos abrumadores y salvajes del estigma social, las nuevas formas de analfabetismo tecnológico, ambientes desestructurados, la pobreza o la exclusión. Se hacen aproximaciones a la violencia y la exclusión, desde sus diferentes dimensiones. Luego se retoma la pedagogía y la educación social, relacionándolas con las primeras. También se caracteriza la población reclusa española que incluye el estudio, para luego abordar el tema de la acción socioeducativa y de la paz desde su concepto y de los procesos de intervención, incluyendo algunos ejemplos prácticos. Se concluye que la pedagogía social debe ser una especie de metateoría, con un sentido de superación de los límites de la realidad, que permita la combinación de las visiones materialista e idealista, la teoría y la práctica socioeducativa deben, pues, permitir la inserción o reinserción y el retorno de las personas a la sociedad del modo más digno, participativo e inclusivo posible.
590			_aROSE/170714
650			_a1.PRISIONES
650			_aMacrothesauro de la OCDE _a2.VIOLENCIA
650			_aMacrothesauro de la OCDE _a3.EXCLUSION SOCIAL
650			_aThesauro de CIDCSO _a4.EDUCACION DE ADULTOS
650			_aMacrothesauro de la OCDE _a5.PRACTICA PEDAGOGICA
650			_aMacrothesauro de la OCDE _a6.METODOS PEDAGOGICOS
650			_aMacrothesauro de la OCDE _a7.SISTEMA PENITENCIARIO
650			_aMacrothesauro de la OCDE _a8.SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION
650			_aThesauro de CIDCSO
650			_aESPAÑA
650			_aMacrothesauro de la OCDE
773			_gvolumen19, número59 ( , 2012), páginas 13-41: tablas, gráficos
999			_c33083 _d33083