000			02769 a a2200193 04500
001			16754
003
005			20250320205832.0
040			_a
100			_aReimers, Fernando
245			_aFé y alegría: _buna innovación educativa para proporcionar educación básica con calidad y equidad / _cFernando Reimers
520			_aAfirma el autor que la consolidación de la democracia en América Latina presenta importantes desafíos a los sistemas educativos. La búsqueda de respuestas a estos desafíos puede seguir al menos cuatro líneas de acción complementarias. Una línea de orientación teórica, tiene como objetivo identificar nuevas metas y programas para la educación en democracia. Otra línea está representada por estudios de casos de países que investiguen las relaciones recíprocas entre el desarrollo de los sistemas educativos y la consolidación de la democracia. Un tercer enfoque es el diseño e implementación de innovacines para resolver problemas educativos esenciales a la consolidación de la democracia. Un cuarto enfoque es el estudio de la implementación de innovaciones y de los factores que las convierten en contribuciones exitosas para la consolidación de la democracia. Señala que algunos autores han identificado estos elementos para los programas de Escuela Nueva y el P900, y este artículo examina el programa 'Fe y Alegría'. La primera sección explica la significación especial de este tipo de innovaciones para la consolidación de la democracia _ala siguiente sección presenta el programa de Fe y Alegría como innovación para promover la democracia en la región. En las conclusiones, el autor extrae ocho lecciones de la experiencia de Fe y Alegría, las cuales pueden servir como principios orientadores en el diseño de innovaciones educativas futuras: 1) la importancia de un sentido de misión _a2) la importancia del papel de la comunidad _a3) la importancia de un liderazgo democrático de la innovación _a4) la importancia de gerencia estricta y eficiente _a5) el papel de los recursos financieros y de los donantes _a6) los dirigentes de la innovación, sobre todo, deben ser buenos diplomáticos y tener habilidades de comunicación social, 7) es importante establecer redes de comunicación para que pueda aprenderse de la experiencia _ay 8) el papel de la capacitación y la selección de maestros es crítico para mejorar la calidad de la educación. MB/ALJ
650			_aDEMOCRACIA
650			_aEDUCACION BASICA
650			_aPROGRAMA DE ESTUDIOS
650			_aINVESTIGACION EDUCATIVA
773			_gvolumen 29, número 85; páginas 41-58
999			_c34849 _d34849
773	0		_045481 _911947 _a _b _dParaguay: Centro Paraguayo de Estudios Sociológicos, 1964- _oMFN: 3552 _tRevista Paraguaya de Sociología / _w _x _z