000			01940nam a22003017a 4500
003			cru CIDCACS/IIS
005			20230906094334.0
007			ta
008			191011b2018 sp|||p|r||||||0| ||spa|d
040			_ccru CIDCACS/IIS
100	1		_911686 _aPiquard, Brigitte
245	1		_aValorar los conocimientos humanitarios locales: _baprender de la República Centroafricana _cBrigitte Piquard y Luk Delft
260			_aAlicante, España: _bRMF _c2018
300			_apáginas 59-61 _bfoto
520			_aEl artículo aborda la importancia de reconocer y valorar los conocimientos y prácticas locales en el contexto humanitario. Los autores se centran en la experiencia de la República Centroafricana para destacar la necesidad de colaborar con las comunidades locales y aprender de sus conocimientos y formas de hacer frente a las crisis humanitarias. Se discuten los beneficios de esta aproximación, como la adaptación culturalmente sensible de las intervenciones humanitarias y el fortalecimiento de las capacidades locales. Además, se abordan los desafíos y las estrategias para promover una mayor valoración de los conocimientos humanitarios locales. RAR 02/2023
650		4	_2OCDE _91930 _aINVESTIGACION
650		0	_2OCDE _92860 _aREFUGIADOS
650		0	_2UNESCO _91290 _aINVESTIGACION PARTICIPATIVA
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650		0	_2UNESCO _9696 _aINVESTIGACION CUALITATIVA
650		0	_2UNESCO _9237 _aINVESTIGACION SOCIAL
651		0	_2OCDE _95221 _aAFRICA
700	1		_911687 _aDelft, Luk
773	0		_019267 _92906 _aCentro de Estudios sobre Refugiados _dUniversidad de Alicante. Instituto Interuniversitario de Desarrollo Social y Paz _o17045 _tMigraciones Forzadas: _x14609819 _g(59) 2018
856			_uhttps://www.fmreview.org/sites/fmr/files/FMRdownloads/es/PrincipiosRectores20/RMF59.pdf _ytexto completo desde el sitio de la revista
942			_2z _cPP
999			_c45225 _d45225