| 000 | 00807 a a2200145 04500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 20474 | ||
| 003 | |||
| 040 | _a | ||
| 090 | _a085809 | ||
| 110 | _aUNESCO | ||
| 245 | _aReflexiones y experiencias sobre la planificación de la educación con énfasis en la realidad centroamericana | ||
| 260 |
_aGuatemala: _bUNESCO |
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| 300 | _a470 p | ||
| 520 | _aPresenta un conjunto de reflexiones relacionadas con la elaboración de proyectos con objetivos múltiples, dentro del contexto de la planificación educativa - Establece unas características de la educación en relación con el desarrollo económico y social. Reflexiona sobre ciertos criterios para la selección y planeamiento. Llama la atención sobre la conveniencia de formular proyectos integrados en el proceso de la planificación económica | ||
| 999 |
_c9623 _d9623 |
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