Reflexiones sobre la pobreza de Guatemala. Programa de estudios multidisciplinarios sobre pobreza /
Este documento presenta varios ensayos analíticos sobre algunas dimensiones particulares de la pobreza. A través de los mismos se enlazan: a) el proceso de estructuración del Estado como determinante histórico de la pobreza, b) las connotaciones conceptuales y metodológicas de la pobreza y sus impli...
Saved in:
| 企業作者: | |
|---|---|
| 格式: | 0/Text/ |
| 語言: | 西班牙语 |
| 出版: |
Guatemala :
FLACSO
2005
|
| 主題: | |
| 在線閱讀: | View in OPAC |
| 標簽: |
沒有標簽, 成為第一個標記此記錄!
|
MARC
| LEADER | 00000 a a2200000 04500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 33573 | ||
| 003 | @ | ||
| 005 | 20240314161612.0 | ||
| 008 | 230606e2005 gt ||||| |||| 00| 0 spa d | ||
| 040 | |a CRAI/IIS |c CRAI/IIS | ||
| 090 | |a 03.02.05 P964r | ||
| 110 | 1 | |9 10569 |a Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales (FLACSO) | |
| 245 | |a Reflexiones sobre la pobreza de Guatemala. Programa de estudios multidisciplinarios sobre pobreza / |c Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales (FLACSO) | ||
| 260 | |a Guatemala : |b FLACSO |c 2005 | ||
| 300 | |a 94 páginas | ||
| 520 | |a Este documento presenta varios ensayos analíticos sobre algunas dimensiones particulares de la pobreza. A través de los mismos se enlazan: a) el proceso de estructuración del Estado como determinante histórico de la pobreza, b) las connotaciones conceptuales y metodológicas de la pobreza y sus implicaciones para Guatemala, c) una imagen sectorial de la pobreza desde la perspectiva de los rasgos que adquiere la pobreza rural de pequeñas comunidades de la costa sur, la inserción de los pobres en la economía urbana, la pobreza y el sistema educativo, y d) los nexos de la pobreza y el ejercicio de derechos humanos | ||
| 650 | |a POBREZA | ||
| 650 | |a ANALISIS SOCIOLOGICO | ||
| 650 | |a HISTORIA | ||
| 650 | |a ASPECTOS POLITICOS | ||
| 650 | |a PARTICIPACION DEL ESTADO | ||
| 650 | |a PODER POLITICO | ||
| 650 | |a CONFLICTOS POLITICOS | ||
| 650 | |a POBLACION INDIGENA | ||
| 650 | |a MARGINALIDAD | ||
| 650 | |a ACCESO A LA EDUCACION | ||
| 650 | |a DESIGUALDAD SOCIAL | ||
| 650 | |a ALIVIO DE LA POBREZA | ||
| 650 | |a POLITICOS | ||
| 650 | |a DISCURSOS | ||
| 650 | |a ESTRATEGI | ||
| 942 | |2 ddc |c LI |h 03.02.05 P964r |i 00144 | ||
| 999 | |c 15123 |d 15123 | ||
