Criterios y propósitos de la educación de adultos /
Señala que la educación en general debe superar el simplemente adquirir conocimientos, de una forma totalmente mecánica y pasiva, hacia la apropiación de los objetos de aprendizaje, para usarlos de forma consciente y bajo su propia responsabilidad (p.100), pudiendo de esta manera convertirse en suje...
I tiakina i:
| Kaituhi matua: | |
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| Hōputu: | 0/Book/ 1/Book/Book/ |
| Reo: | Pāniora |
| Ngā marau: | |
| Urunga tuihono: | View in OPAC |
| Ngā Tūtohu: |
Kāore He Tūtohu, Me noho koe te mea tuatahi ki te tūtohu i tēnei pūkete!
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Ipurangi
View in OPACCentro de Recursos para el Aprendizaje y la Investigación
| Tau karanga: |
Rev1737 10 (1-2) 1987 |
|---|---|
| Tārua | On Shelf |