La calidad de la educación: reformas educativas y control social en América Latina /
Al finalizar el siglo XX, los organismos financieros internacionales señalaron la calidad como el problema central de la educación de los países latinoamericanos y la postularon como el objetivo a alcanzar a través de una nueva oleada de reformas de los sistemas educativos. Este trabajo busca contri...
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REV1615 (60) 2015 |
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