Desigualdad educativa en Costa Rica: la brecha entre estudiantes de colegio públicos y privados. Análisis con los resultados de la evaluación internacional PISA /
En este artículo se presentan los principales resultados del Programa Internacional de Evaluación de Estudiantes (PISA) de 2009 para Costa Rica y se analiza la brecha por tipo de colegio, donde se evidencia que los estudiantes que asisten a colegios privados obtienen mejores puntajes que aquellos de...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Other Authors: | |
| Format: | 0/Text/ |
| Subjects: | |
| Online Access: | View in OPAC |
| Tags: |
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| Summary: | En este artículo se presentan los principales resultados del Programa Internacional de Evaluación de Estudiantes (PISA) de 2009 para Costa Rica y se analiza la brecha por tipo de colegio, donde se evidencia que los estudiantes que asisten a colegios privados obtienen mejores puntajes que aquellos de colegios públicos. Se estima una función de producción educativa, en la que se introducen variables que reflejen factores familiares y factores escolares. A partir de una muestra de 4351 estudiantes a nivel nacional, se concluye que la brecha de rendimiento entre colegios públicos privados es significativa y se explican en su mayor parte por el vector de factores familiares e individuales. |
|---|