Educación y transformación productiva con equidad /
Para alcanzar los dos objetivos centrales del desarrollo de los años noventa -la competitividad auténtica y la equidad- hacen falta muchas instituciones y políticas. Pero no se tendrá ni competitividad ni equidad, si no se atiende a los recursos humanos y a su educación, capacitación e incorporación...
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REV0877 (47) 1992 |
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