Marcos interpretativos y acción social académica /

Se señalan algunas propuestas generales para el estudio de los procesos y determinantes del aprendizaje en el estudiante universitario, enfatizando en el caso de los estudiantes de la Escuela de Psicología. Específicamente se investiga en los marcos interpretativos del proceso de aprendizaje y forma...

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主要作者: Pérez Sánchez, Rolando
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