Aprendizaje significativo: un asunto de subjetividad e interacción en el aprendizaje /
El artículo gira en torno a algunas de las implicaciones inmanentes a los procesos de aprendizaje significativo: desarrolla como una de sus mayores implicaciones las rupturas personales en cuanto a las formas de concebir la construcción de conocimiento se plantea además la importancia de la subjeti...
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| Formato: | 0/Text/ |
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| Acceso en línea: | Ver en el OPAC |
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Internet
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| Número de Clasificación: |
REV0862 (92-93) 2001 |
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