Efecto de la aplicación de terapia conductual en la adquisición de destrezas básicas para el aprendizaje, en tres niños con autismo /

El presente estudio muestra el efecto de la utilización de terapia conductual aplicada, en tres niños con autismo, y cuyo propósito fue el desarrollar aquellas conductas de entrada básicas para el aprendizaje como son el permanecer sentados, el control del llanto, el establecimiento de contacto ocul...

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主要作者: Cabezas Pizarro, Hannia
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