La(s) política(s) educativa(s) como objeto de investigación: formas de construcción y de abordaje /

La autora analiza cómo abordaron Jason Beech, Jorge Gorostiaga y Silvia Gvirtz el estudio de las políticas educativas en tanto objeto de investigación (capítulos que forma parte de este libro). Para ello, indagó cómo los construyeron y qué estrategias pusieron en práctica para bordar su estudio.

Bibliographische Detailangaben

1. Verfasser:	Di Virgilio, María Mercedes
Format:	0/Text/
Schlagworte:	1.INVESTIGACION EDUCATIVA 2.EVALUACION 3.EDUCACION 4.REFORMA DE LA EDUCACION 5.POLITICA EDUCATIVA 6.ARGENTINA 7.RESULTADOS DE INVESTIGACION
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