Teoría y práctica evaluativa: una aproximación epistemológica =
Se analiza de manera crítica, los criterios epistemológicos implícitos en la concepción y la práctica evaluativa predominante, con el fin de postular que las evaluaciones no son expresiones objetivas, universales ni técnicas. Se señala que la evaluación se aproxima a la compresión del fenómeno evalu...
Guardat en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Format: | 0/Text/ |
| Matèries: | |
| Accés en línia: | Veure a l'OPAC |
| Etiquetes: |
Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!
|
| Sumari: | Se analiza de manera crítica, los criterios epistemológicos implícitos en la concepción y la práctica evaluativa predominante, con el fin de postular que las evaluaciones no son expresiones objetivas, universales ni técnicas. Se señala que la evaluación se aproxima a la compresión del fenómeno evaluado y cuyo resultado será inédito en razón de las peculiaridades, del contexto histórico y coyuntural, así como del estado del conocimiento sobre lo evaluado; incluso, de la concepción interpretativa y metodológica del investigador. |
|---|---|
| Descripció de l’ítem: | JUAN.HUAYLUPO@ucr.ac.cr |
| ISSN: | 04825276 |
