La Comprensión infantil de ciencia, arte, religión y deporte como instituciones sociales /
El texto se sumerge en un análisis profundo de cómo los niños comprenden y se relacionan con cuatro pilares fundamentales de la sociedad: la ciencia, el arte, la religión y el deporte. Esta obra adopta un enfoque interdisciplinario que abarca campos como la psicología infantil, la sociología y la ed...
Պահպանված է:
| Հիմնական հեղինակ: | |
|---|---|
| Ձևաչափ: | 0/Text/ |
| Լեզու: | իսպաներեն |
| Խորագրեր: | |
| Առցանց հասանելիություն: | Դիտել ՀՕԱՔ-ում |
| Ցուցիչներ: |
Չկան պիտակներ, Եղեք առաջինը, ով նշում է այս գրառումը!
|
Համացանց
Դիտել ՀՕԱՔ-ումCentro de Recursos para el Aprendizaje y la Investigación
| Դասիչ: |
REV0008 20 (107) 2006 |
|---|---|
| Պատճեն | On Shelf |