La Estimulación temprana: apuntes sobre sus fundamentos teóricos, bases empíricas, raíces socio-históricas; elementos para una discusión /

El trabajo ahonda en la enseñanza pre-escolar, se indica que existen múltiples posibilidades de organización. Se mencionan una serie de aspectos tendientes a señalar las inconsistencias en las premisas y orientaciones del modelo de patología social, desproporciones de un modelo como el atomicista me...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: Chavarría, María Celina
Formato: 0/Text/
Lenguaje:español
Publicado: San José, Costa Rica; Editorial de la Universidad de Costa Rica: 1982
Materias:
Acceso en línea:Ver en el OPAC
Etiquetas: Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

Internet

Ver en el OPAC

Centro de Recursos para el Aprendizaje y la Investigación

Detalle de Existencias desde Centro de Recursos para el Aprendizaje y la Investigación
Número de Clasificación: REV0862 (23) 1982
Copia On Shelf