Propuesta pedagógica para la participación infantil en la gestión ambiental urbana /
El artículo aborda la propuesta pedagógica que el proyecto “Urbaniños, resiliencia y educación” ha venido desarrollando en su primer año de trabajo (agosto 2017 - julio 2018). Busca comprender la relación entre la educación de los niños y su capacidad de intervención sobre el entorno. Por un lado, e...
保存先:
| 第一著者: | |
|---|---|
| フォーマット: | 0/Book/ 1/Book/Book/ |
| 言語: | スペイン語 |
| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | texto completo desde el sitio de la revista OPACで表示 |
| タグ: |
タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!
|
このレコードへの初めてのコメントを付けませんか!
